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525心理活动月|学校举办“拾光于心,‘剧’焦青春”校园原创心理情景剧大赛

为深入贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2024—2025年)》, 创新高校学生心理健康教育内容及形式,培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,近日,学校“拾光于心,‘剧’焦青春”原创心理剧大赛在中山火炬开发区文化馆影剧院拉开序幕,为近三百名师生带来一场精彩的心灵盛宴。

海德体育官方网站学生工作部副部长罗美英、中山市火炬开发区综合文化站站长田茂林、中山市慧心社工负责人&心理咨询师潘菁华,学生工作部专职心理老师王婧、刘见田,以及各二级学院辅导员陈佩桢、曾少芮、杨菲菲、曹霞等参加本次活动。

本次大赛共呈现了6个心理情景剧,每一个剧都紧扣当下大学生群体的心理状态,引发了观众的强烈共鸣。

经过嘉宾评委的评选,最终财经商贸学院《破晓之光》获得本次大赛一等奖,学校心理咨询中心《汤屋奇妙游》、健康产业学院《你想成为什么》获得二等奖,光电信息学院《“致命”的谣言》、光电信息学院《如果这样》、装备智造学院《我本不该沉默》获得三等奖。

“拾光于心,‘剧’焦青春”原创心理情景剧大赛虽然已圆满结束,但其中的感动与感悟将久久萦绕内心,整个活动过程呈现了同学们在面对生活挑战时的勇气和智慧,也彰显了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。此次大赛不仅为同学们提供了一个展示自我、表达情感的平台,更是一次心灵的洗礼和成长的过程。下阶段,学校将持续做好、做实、做细学生心理健康教育工作,不断创新心理健康教育活动形式,丰富心理健康教育内容,为同学们全面发展提供有力的精神支撑,为广大青年学生在校的学习成长保驾护航。

在校园环境下,以特殊的戏剧化形式将同学们在生活、学习、交往中所遇到的冲突、困惑与烦恼等情况以角色扮演、角色互换、内心独白等心理剧常用技术进行表演。演员在其中重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系,同时,也向观众传递积极心理理念和心理成长的可能。心理情景剧的主题鲜明新颖,积极向上,有教育和启示意义,传递正能量。

【《你想成为什么》深入探讨了“爱”的真正含义,鼓励大家坚定自我,追求内心真正的愿望】

《破晓之光》讲述了主人公在校园霸凌中的挣扎与成长,如何在舍友的帮助下找到希望,重拾自信】

【《如果这样》以宿舍生活为背景,展现了六位性格迥异的同学如何学会相互尊重和理解,共同营造文明和谐的宿舍环境】

【《汤屋奇妙游》探讨了当下社会大学生的抉择,是沉溺于虚拟的满足,还是脚踏实地地追求,最终主人公坚持自我,积极面对现实】

【《我本不该沉默》直面校园霸凌问题,呼吁大家勇敢站出来,共同抵制校园霸凌】

《“致命”的谣言》通过主人公的经历,探讨了谣言对个人心理的影响,鼓励大家勇敢面对谣言,维护自己的权益】

【海德体育官方网站学生工作部副部长罗美英为一等奖作品《破晓之光》颁奖】

【中山市火炬开发区综合文化站站长田茂林为二等奖作品《汤屋奇妙游》《你想成为什么》】

【中山市慧心社工负责人潘菁华为三等奖作品《“致命”的谣言》《如果这样》《我本不该沉默》】



撰稿:刘见田 农丽娟

编辑:钟嘉妍

责编:朱俊、罗美英

总编:樊向前

来源:学生工作部

2024-05-29 15:24